Новый жанр - 3
«Воспалённая бумага просит мысли у поэта» ©
Принимать по чайной ложке – все болячки как рукой… ©
Нет, не полностью понятно предписанье Ваше это.
Поясните поподробней, на примерах, – как рукой?
«Думать – тоже не мешает»©
и бумага попросила…©
Просьба, в общем-то резонна,
Жаль, что отклика всё нет.
«Мысли гибкие, как прутья» ©
но бумага не довольна…©
Заполняют всякой мутью –
Ей, наверно, просто больно.
«Равндушная бумага ищет мысли у поэта...» ©
Но не в том, похоже, месте. Да и ищет без запала. ©
Подскажите это место, сразу вставит вам запал!
«Не у всех певцов - Belle Canto...» ©
«Много их, неоскоплённых…» ©
Здесь Карузо удивился:
«А скопить меня зачем?»
«Но зато слова, понятья - миллионы! Всем раздольно!» ©
«Миллионы – это числа. Числам, им всегда раздольно!» ©
В математике познаньям удивился я невольно,
Приз с медалью Джона Филдса заработали Вы сольно!
«Рифм не бойтесь отглагольных» ©
«Бойтесь тех, кто их глаголил…»©
Этих Пушкиных - довольно!
Запретить печатать, что ли?
«Тренируйте свои уши» ©
«Вот Вам гири, вот эспандер.» ©
Если уши не для «слушать»,
А для «гири поднимать».
«Но не стоит расслабляться» ©
«а не то как отглаголят…»©
Отпричастят, отсоюзят –
Расслабляйся или нет...
«Слух не каждому обещан»
«Много вас, не напасёшься…»©
И пастух отрезал уши
Опекаемых коров...
«Тот прилично сочиняет: ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет!» ©
«И допишет горделиво, мощь свою осознавая: «Ай, Серёга! Ай да Кодес»! ©
Вдохновил питона Юру, - он сидит и сочиняет преисполнившись сознаньем
Мощи интеллектуальной, чувства юмора и прочих гениальных черт своих...
«Ну а если не выходит думать, чувствовать и слушать»? ©
«Ты не парься, а бездумно позаимствуй пару строчек .» ©
Вот инструкция готова! Позаимствовал – и кушать,
Можно выпить и добавить от себя ещё кусочек.
«Трепыхаться нужно, братцы, так мы медленней стареем!» ©
«Лучше дёрганным казаться, чем внезапно постаревшим.» ©
Точно! Дёргайтесь, товарищ, энергичней и быстрее!
Будет шанс казаться юным, мускулистым, околевши...
«Лучше – удержись от шага, лучше – не берись за это»! ©
«Наступать на провод глупо, трогать провод – не умнее!» ©
Если хочешь тронуть провод, лучше уж берись за «это» -
Шанс остаться невредимым и надёжней и вернее!
Оценок пока нет
Свидетельство о публикации №:
7050
Вот это - самое удачное!
Мне тоже понравилось про пастуха... Но с медведями было бы круче!
Дорогой Юрий, в отличие от Вас, я не буду употреблять хамские выражения типа "псевдовесёлая ахинея, замешанная на демонстративной тупизне" и т.п. Мне не хочется Вас обижать, хотя Вы совершенно безосновательно претендуете на роль умного и образованного человека, берёте на себя право судить тексты других, базируясь на знании школьной программы.
Использование вышеприведенных "ахинеи", "демонстративной тупизны", а также слов и оборотов: "школота", "плагиатор", "косяки", "неумелая попытка сохранить хорошую мину при плохой игре", "неспособность к связной речи" - достаточно характеризует Вас. Понимаю, что с Вашей стороны это были вполне обычные для Вас попытки задеть собеседника. Но я уже давно Вам сказал, что обращать внимание на эти Ваши потуги не буду. Для меня имеют значение только оценки людей, мнение которых я уважаю.
Юрий, пожалуйста, не выставляйте себя в смешном свете, не заявляйте, что я пытаюсь "поставить классиков вровень с собой". Просто, кроме хорошо усвоенного Вами знания, что такое цитата, существуют отсылки, реминисценции, интертекстуальность, прецедентные тексты, имена, высказывания...
Если хотите чуть выйти за рамки школьной программы, узнать, почему Пушкин не закавычивал "гений чистой красоты" - цитату из Жуковского, почему Блок не закавычивал "путник запоздалый" - цитату из Пушкина и т.д., почитайте пару литературоведческих работ:
ЧУЖОЕ СЛОВО КАК СВОЁ...
ФУНКЦИЯ РЕМИНИСЦЕНЦИЙ В ПОЭТИКЕ АЛ. БЛОКА
Если не хотите - не читайте, дело Ваше.
И в заключение, как Вы мило выражаетесь, "запомните"
: те, к кому Вы адресуете свои писания, не виноваты ни в Вашем гипертрофированном стремлении к самоутверждению за счёт других, ни в Вашей неспособности к связному мышлению и нормальному человеческому общению.